中层管理干部能力提升训练营
Middle-level Manager Competency Enhancement Plan
针对性 - 管人、带队伍有瓶颈的经理们
专业性 - 管理咨询公司15+经验提炼
系统性 - 从概念到方法论到工具到案例
规范性 - 所有的方法论和工具均为正版授权
实效性 - 配合案例、工具及现场演练辅导
延续性 - 提供课后跟踪辅导
培训主题
非人力资源的人力资源管理
销售团队考核与激励
掌握看人识人的技术
如何组建并管理人才队伍
自我复盘与管理者成长
伯特观点:管理者能力提升最有效的方式是训练营模式!而非简单上课。
企业可以根据需求选择主题和培训形式;
我们强烈推荐效果明显的、目标导向的训练营模式,除了上课培训外,融合多种培训形式,例如教练技术,体验式培训,行动学习,岗位实践,行业交流等方式,甚至针对每个人开展能力辅导,制定改进计划PDP,监督改进等,通过3-6个月的跟进策略,切实承诺管理团队的能力提升;(如有兴趣,请联系我们索取训练营成功案例)
非人力资源的人力资源管理
Common Human Resource Management
应用目标:
非人力资源经理往往因绩效或工龄得以晋升,所以,当他们面对人力资源管理问题时,往往
不知所措,极易造成部门效率低下,甚至人才流失,影响企业的整体发展。据统计,如果各
部门经理都具备一定的人力资源管理知识,企业的综合效益将提高40%!
- 运用育才及用才的技能;
- 描述招聘的六大通用模型;
- 运用企业常见的非经济性激励措施;
- 陈述不同层级经理人的HR管理职责;
- 描述绩效指标设定及面谈的几大原则。
课程大纲:
- 互动讨论与分享
- 人力资源管理的认知
- 工作成功的五大要素
- 洞察他的心——企业人“材”识别
- 擦亮你的眼——企业人“才”选拔与岗位配置
- 与他共成长——企业人“才”培育与辅导
- 留 “财”——企业优才用与留
销售团队考核与激励
Sales Team Performance Evaluation and Incentive
应用背景:
- 打开天窗说亮话:直面销售团队考核与激励工作中的“误区”,就怕该管的不管,该要求的不要求,该付出的不付出。
- 以道御术定方略:企业的业务形态和销售策略是“道”,对应出台的销售考核与激励方案是“术”,合则两利,分则两伤。
- 总有一款适合你:销售团队的精细化管理落脚在“人”层面,不同特质的销售人员在考核与激励举措上无需苛求一致性,因势利导、用其所长即可。
课程大纲:
第一部分:典型管理“误区”
- 弹性工作制 ≠ 放纵自流
- 既然没有明着付费,就别指望销售人员主动分享自己的客户资源
- “低底薪,高提成”的薪酬模式更适用于销售领域的“雇佣兵”
- 很多时候,激励销售团队“裂变”比“聚变”更具有现实意义
第二部分:典型业务“场景”
- 产品销售类:新欢与旧爱
- 项目交付类:团队与个人
- 运营服务类:不求曾经拥有,但求天长地久
- 专业咨询类:军功章里有你的一半
第三部分:典型人员“肖像”
- 新人白丁:跟他们谈考核与激励,是在浪费时间吗?
- 销售老兵:抱团取暖,鞭打慢牛
- 特种部队:天赋异禀,特事特办
- 一队之长:为了日后心安理得地“偷懒”
掌握看人识人的技术
A guide to the methodology of Personnel Assessment
应用背景:
- 了解人才测评的概念及机理,了解典型技术
- 如何在具体人事决策项目中应用人才测评技术
- 如何构建企业自己的人才评价中心
- 简单识别人才特征的方法
课程大纲:
- 人才测评业务存在的理由
- 人才测评的基本假设与评价技术
- 各类技术的优劣势分析与题库分享
- 人才测评的典型案例
- 构建自己的评价中心技术
- 现场实践与演练
如何组建并管理人才队伍
Team Building and Management
应用背景:
- 了解员工在组织中的成长路径。科学推进人才培养及人才队伍建设
- 直接分享实践案例,启发管理者理解人才管理的内核
- 现场开展管理者教练,制定差异化的落地执行机制,奠定机制落地基础
课程大纲:
- 头脑风暴:为什么要培养下属
- 统一共识,明确人才队伍建设的目标与障碍
- 定义人才
- 如何设计管理机制/人才培养举措
- 人才队伍的管理目标
自我复盘与管理者成长
Self - Recognition and Development
最佳实践:
- 通过管理团队的智慧启迪,激励团队向内反思,找寻并发挥自己的优势
- 通过案例复盘,找到团队独一无二的竞争力,并现场推演领导力模型
- 指定个人能力提升计划,同时从新的视角提升了管理下属的能力
课程主旨:
用“生物学”原理,让管理者们掌握自己跟自己学习的能力,让每个人从自我认知开始,从理解与包容他人开始,从企业自身的案例中,提炼总结,内生出属于企业自己的管理优势
课程大纲:
- 互联网时代与管理变革
- 复盘与自我提升
- 自我认知与团队角色的理解
- 管理团队的自我规范,自我约束法则
- 定义高绩效行为
- 管理团队的成长路径与方法
- 开启成长旅程